Missbrauchsprozess der Wee Care Nursery School

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Die Wee Care Nursery School in Maplewood, New Jersey, war Gegenstand eines Kindesmissbrauchsfalls in der Kindertagesstätte, der in den 1980er Jahren verhandelt wurde. Obwohl Margaret Kelly Michaels strafrechtlich verfolgt und verurteilt wurde, wurde die Entscheidung rückgängig gemacht, nachdem sie fünf Jahre im Gefängnis verbracht hatte. Ein Berufungsgericht entschied, dass mehrere Merkmale des ursprünglichen Prozesses zu einem ungerechten Urteil geführt hatten, und die Verurteilung wurde aufgehoben. Der Fall wurde von mehreren Psychologen untersucht, die sich über die verwendeten Vernehmungsmethoden und die Qualität der Zeugenaussagen der Kinder im Fall Sorgen machten. Daraus resultierten Forschungen zum Thema Gedächtnis und Suggestibilität von Kindern, die zu neuen Empfehlungen für die Durchführung von Interviews mit kindlichen Opfern und Zeugen führten.

Inhalt

1 Anklage
2 Testversion
3 Freigabe
4 Verhörmethoden
5 Siehe auch
6 Referenzen
7 Externe Links

Anklage

Im April 1985 maß eine Krankenschwester mit einem Rektalthermometer die Temperatur eines vierjährigen Jungen und der Junge sagte: "Das macht mein Lehrer mit mir beim Mittagsschlaf in der Schule." Der Kommentar wurde den örtlichen Behörden gemeldet und alle Kinder der Wee Care Nursery School wurden befragt. Sozialarbeiter und Therapeuten sammelten Zeugnisse von 51 Kindern aus der Kita. Während der Interviews machten Kinder Anschuldigungen wie, dass Michaels sie gezwungen habe, Erdnussbutter von ihren Genitalien zu lecken, dass sie mit Messern, Gabeln und anderen Gegenständen in ihren Mastdarm und ihre Vagina eingedrungen sei, dass sie sie gezwungen habe, Kuchen aus menschlichen Exkrementen zu essen und das sie ließ sie nackt Ente, Ente, Gans spielen. Michaels wurde in 235 Fällen von Sexualdelikten mit Kindern und Jugendlichen angeklagt. Sie bestritt die Vorwürfe.

Nach der Verurteilung antworteten die Staatsanwälte Glenn Goldberg und Sara McArdle auf die Frage, ob sie einigen der schmutzigeren Behauptungen der Kinder tatsächlich glaubten, gleichzeitig mit "Nein" und "Oh, absolut". Aber als die Journalistin Dorothy Rabinowitz nach einigen dieser bizarren Elemente fragte, wie zum Beispiel Messern, die keine Narben hinterließen, antwortete Goldberg: "Was gibt es noch zu wissen? Die Jury hat gesprochen. Sie ist verurteilt."

Versuch

Der Prozess begann am 22. Juni 1987. "Die Staatsanwaltschaft hat sachverständige Zeugen vorgelegt, die sagten, dass fast alle Kinder Symptome sexuellen Missbrauchs aufwiesen." Zeugen der Anklage sagten aus, dass die Kinder „in ein Verhalten wie Bettnässen und Stuhlgang in ihrer Kleidung zurückgegangen waren. Die Zeugen sagten, die Kinder hätten Angst, allein gelassen zu werden oder im Dunkeln zu bleiben Verhalten weit über ihre Jahre hinaus." Einige der anderen Lehrer sagten gegen sie aus. Die Verteidigung argumentierte, Michaels habe nicht die Möglichkeit gehabt, die Kinder an einen Ort zu bringen, an dem alle mutmaßlichen Aktivitäten hätten stattfinden können, ohne dass sie bemerkt würden. Der Jury wurden die Protokolle der Verhöre der Kinder, die die Anschuldigungen hervorbrachten, nicht gezeigt.

Nach neun Monaten ging der Fall zur Beratung an die Jury. Zu diesem Zeitpunkt blieben 131 Anklagepunkte bestehen, darunter Anklagen wegen schwerer sexueller Übergriffe, sexueller Übergriffe, Gefährdung des Wohls von Kindern und terroristischer Drohungen. Die Jury beriet 12 Tage lang, bevor Michaels in 115 Fällen von Sexualdelikten mit 20 Kindern verurteilt wurde.

Am 2. August 1988 wurde Michaels zu 47 Jahren Gefängnis verurteilt, in den ersten 14 Jahren gab es keine Möglichkeit auf Bewährung. Der Richter sagte, die Fakten in dem Fall seien schmutzig, bizarr und erniedrigend für die Kinder. Michaels "sagte dem Richter, dass sie zuversichtlich sei, dass ihre Verurteilung im Berufungsverfahren aufgehoben wird."

Veröffentlichung

Im März 1993, nach fünf Jahren Gefängnis, war Michaels Berufung erfolgreich und sie wurde freigelassen. Der Oberste Gerichtshof von New Jersey hob die Entscheidung des untergeordneten Gerichts auf und erklärte, dass „die Vernehmungen der Kinder höchst unangemessen waren und Zwangsmittel und unangemessen anzügliche Methoden eingesetzt wurden“.

Ein aus drei Richtern bestehendes Gremium entschied, dass ihr ein faires Verfahren verweigert worden sei, weil „die Anklage des Falls sich auf Zeugenaussagen gestützt hatte, die hätten ausgeschlossen werden sollen, weil sie die Theorie eines Experten, das sogenannte „ Kind-Sexual-Missbrauchs-Unterbringungssyndrom “ missbraucht hat, um Schuld zu begründen. Im Juni 1993 lehnte der Oberste Gerichtshof des Bundesstaates die Berufung der Staatsanwaltschaft gegen die Entscheidung ab. Im Februar 1994 "hörte das Gericht Argumente... über die Zulässigkeit von Beweisen".

Im Dezember 1994 stellte die Staatsanwaltschaft den Versuch einer Wiederaufnahme des Verfahrens ein, "weil einem erfolgreichen Wiederaufnahmeverfahren zu viele Hindernisse in den Weg gelegt worden waren". Die größte Hürde bestand darin, dass "wenn der Staat beschließt, Michaels erneut strafrechtlich zu verfolgen, er 'klare und überzeugende Beweise' vorlegen muss, dass die Aussagen und Zeugenaussagen, die durch die unangemessenen Interviewtechniken gewonnen werden, zuverlässig genug sind, um eine Zulassung zu rechtfertigen." "Während der Oberste Gerichtshof den Staatsanwalt nicht anwies, den Fall einzustellen, stellte das Gericht klar, dass es glaubte, dass die Aussage der Kinder nicht standhalten würde."

Vernehmungsmethoden

Während Michaels' Berufung erstellten die Forscher Maggie Bruck und Stephen Ceci einen Amicus-Brief in Bezug auf den Fall, der mehrere Probleme mit der Aussage der Kinder aufzeigte, die der Hauptbeweis war. Einige der angesprochenen Themen waren die Rolle der Voreingenommenheit der Interviewer, wiederholte Fragen, Gruppenzwang und die Verwendung anatomisch korrekter Puppen bei der Verunreinigung der Zeugenaussagen der Kinder. Diese Interviewtechniken könnten zu Gedächtnisfehlern oder falschen Erinnerungen geführt haben. Neben den Problemen mit den Interviews selbst fehlten durch das Fehlen von Aufzeichnungen der Erstinterviews wichtige Beweise; Daher war es nicht möglich, den Ursprung einiger der Informationen, die die Kinder berichteten, zu bestimmen (dh sie könnten ihnen von den Interviewern in den frühen Interviews vorgeschlagen worden sein).

Interviews aus der Wee Care Nursery School und dem McMartin Preschool Trial wurden im Rahmen eines Forschungsprojekts zu den Aussagen von Kindern auf höchst suggestive Weise untersucht. Verglichen mit einer Reihe von Interviews des Kinderschutzdienstes, waren die Interviews aus den beiden Studien "signifikant wahrscheinlicher, (a) neue suggestive Informationen in das Interview einzubringen, (b) Lob, Versprechen und positive Verstärkung zu geben, (c) auszudrücken" Missbilligung, Unglaube oder Meinungsverschiedenheit mit Kindern, (d) üben Konformitätsdruck aus und (e) laden Kinder ein, so zu tun, als würden sie über angebliche Ereignisse spekulieren."

Siehe auch

80er-Jahre-Portal